记叙文作文9篇（推荐）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的记叙文作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家直属绿化的号叫保护环境，爱护家园。是学生，充分了解有关生态环境知识，了解植树节的由来执勤远大意义，进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木，花草意识。在3月12号那天，我现在相关负责人的带领下，举行了一次全校植树大活动。
3月12日下午4点。在老师的带领下，同学们纷纷来到操场，在老师围绕〝爱绿、护绿，你我参与〞的主题发表完话后，学生们就在老师的带领下，进行了植树活动。我们种下了一棵棵树木，同时也种下了大自然那一个个生命的种子，给学校发展贡献，给我们的校园增添了一点绿色，使我们的生活环境更加美丽。
正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作才能取得成功。大家努力团结在一起，我们就一定能够成功。老师的作用就是要带领好大家组织好大家，做好自己的事，实实在在地做好自己的带头作用。通过此次活动，我们也深刻感受到了学生聚集在一起的作用，同时也应该更好地发展学生对全校的'作用及贡献。
这次活动是我校在今年的新学期开学以来最大的活动，同时也是拉近同学们相互关系的一次同学聚会。这次活动的顺利展开，为我们以后的工作进一步展开了奠定坚实的基础，也使我们以后的工作充满了信心。作为一名优秀的老师或学生，我们应该切实起到模范带头作用，我们的工作就是发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。
此次活动同时也对我们的学生相互之间的相互协调能力起到了很好的锻炼，各位学生带头献上了自己的一份力量，为加强各个干部各项能力的培养，提供了很好的机会。
所以，学校的这次植树活动，凝聚了全部师生的力量，让我们学校变得更加完美，向更高的阶梯发起挑战。
记叙文作文 篇2
放学了，赵桐一侧脸，就看见往校门口走的同学们。大家都下课了，就他们班还不下课。
“大家注意，”李老师说，“县教育局第一次在我们班组织公开教学课，昨天发下去的讲义，你们都看了吗？”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》，赵桐看了好几遍。李老师接着说：“公开课那天，林蓉，你读第一段。赵小桢，你读------”李老师点了六个同学的名字，然后说：“到时候我说：‘表情朗读课文。’你们就按顺序举手。”
赵桐在座位上不安地挪动身子，最后举起手。老师问他什么事。赵桐站起来，说：“老师，我能念一段吗？”“不行，”李老师回答，“你的嗓子太沙哑。”赵桐垂下头。
回家的`路上，路过一片小树林。赵桐忍不住从书包里拿出讲义。他选了一段，念出来：“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！’他写到------”念着念着，赵桐叹了口气走起神来。他也有一个在乡下的爷爷。小时候，他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根水烟袋，一抽烟，就喊：“火！”赵桐赶紧拿来纸捻子，点着火，给爷爷点上。爷爷抽几口过了瘾，将赵桐揽在怀里，开始给他讲故事。
后来赵桐长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文，他一定能读好。可是老师不让他读，赵桐难受极了。
公开课那天，教室里前前后后都摆满椅子。李老师开始让表情朗读课文了。按照事先布置，林蓉朗诵了第一段。李老师满意极了。下面该轮到赵小桢了。可是，过了好几秒钟也没动静。只见赵小桢满脸通红，似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇，郑重地举起右手。看着只有赵桐举手，李老师只好说：“赵桐，请你接着读。”
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”赵桐充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节------”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？
读着读着，两颗晶亮的泪珠从赵桐的眼睛里涌出来。他停止了朗读，往四下里看看，还好，没有人笑话他。他这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段。李老师走到他面前，声音发颤地说：“赵桐，请你把课文全部读完吧。”
他沙哑着嗓子，动情地念着这个故事。他心里在想：等放了学，我一定要给乡下的爷爷写一封长长的信。
记叙文作文 篇3
我们的班长是一个“辣妹子”。你看，她浓浓的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的，就连写字的时候，写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长崔雪。
崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴，趾高气扬地走着，马尾辫随着身子的摆动左右摇摆，好像在对周围的人说：“你看，我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀！
崔雪的语言生动有趣。一天，她在教育一名犯错误的同学，说到严重的地方，她就轻轻地安慰；说到优点，她就会满面春风；谈到缺点，她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的.心里。好奇怪的“辣妹子！”
好了，说了这么多，我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她的妈妈叫到学校，对妈妈说：“今天老师让带彩笔与墨水，我的用完了，请您给我买一盒。快点，快点。”可见，她心里非常着急。到了上美术课的时候，她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头，用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。
这就是我们班的“辣妹子”班长崔雪。你说是不是够辣的？
记叙文作文 篇4
岁月如清风拂动悬窗风铃，荡悠着沁人心脾的天籁之音。回首成长的足迹，每一首歌都代表着一段岁月，每一段岁月又诠释着歌曲所蕴含的丰富情感。走过青春，感悟着身边的人和事，也体味着歌曲的深蕴。
童年，是一首首意境美妙的歌谣。小时候，天还很蓝，水还很清，每年春天我都坐在爷爷家的小院里，仰望着天空，等待小燕子的归来。看着它们在屋檐下筑巢，聆听它们的悄悄话，欣喜着小生命的诞生，成为我最大的乐趣。闲暇之余，跟着奶奶去麦田里采野菜，跟小朋友在麦田里欢呼雀跃，追逐打闹，那样的自由自在，仿佛那就是世界的全部。
“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳”，带着《光阴的故事》，岁月的流沙从指间滑出，转眼就到了上学的年龄。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”歌声中留下的是我蹦蹦哒哒去上学的欢喜。那时候学校是我最喜欢的地方，那里有学富五车的老师，有志同道合的同学，有五彩纷呈的活动，每一天都有用不完的力气，每一天都渴望明天早点到来。就是那时候，我开始明白什么是知识，什么是友谊，还有什么是梦想。现在看起来或许幼稚可笑，但是那时候留下了我对未来最初的幻想。
岁月的年轮不断前行，青春时代是一盘音乐的大杂烩。初入高中，急剧加速的节奏一时间让我迷失了方向，在那段岁月里还好有音乐伴我一起度过。静静地躺在草地上，尽可能的把身体展开，听着耳机里的音乐，让思绪在无垠中飞舞，洗涤心中所有的'不快，然后站起来重新起航。在这里，青春的节拍由自己敲打，花样的年华由自己做主，也会时常仰望天空，只是不再寻找燕子飞过的痕迹，而是开始追寻梦想的方向。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”之前一直不知道该怎样回答朱自清先生的问题，不敢追问时间都去哪了，可是现在的我不再畏惧，我知道过去的时光注定不会再回来，但是我不觉得的悲伤和可惜，那些岁月里有歌声相伴，有亲情相随，有友情围绕，有梦想指引。
岁月如歌，回荡在湛蓝的天空中，过往的岁月教会了我应该如何面对挫折，应该怎样自信扬帆。岁月如歌，如歌岁月，在生活的寻觅中，歌声伴着岁月之痕，将一切珍藏在生命的行囊中。
记叙文作文 篇5
每个人都是从孩子变为大人的，孩子的世界，就好比一部充满着欢乐和幸福的，但又少不了烦恼的五彩缤纷的电影，让我们回味无穷。每个孩子心目中都有一个梦想，那个梦想可能是触手可及的，但也可能是跟月亮一样，是远大而又充满艰辛的。
孩子的世界，是一个纯洁无暇的世界，是一个美好的世界。在我还是一个小孩子时，就身处于一个充满着亲情与友情的世界。
那时的我，只有5岁，刚好是盖上幼儿园的时候，那是习惯了“衣来伸手，饭来张口。”的`我，怎么能适应幼儿园那种天天要受老师管教的生活呢。在上学的第一天，老师向各位家长及小朋友们介绍了一下自己，然后就宣布幼儿园小班的学期开始。家长们既兴奋又担心，兴奋是自己的孩子终于可以开始上学了，担心的是万一适应不了学校生活怎么办。
正在家长们都在思考的时候，我的第一个个班主任“龚老师”发话了，让所有的家长都回去吧。到了离别的时候了，孩子们哪知道这是学校，抱着妈妈的腿就嚎啕大哭起来。当然，我也不例外，站在旁边的爸爸直接往我背上打了一巴掌。旁边的家长们很不解。此时的我，心里正想：现在我还小，等我长大了，一定要打死你。可是我又听到爸爸说：“哭什么哭，你还是不是男子汉了。”我把眼泪一抹，心里充满了怨恨。
终于，我放学了，我飞一般的向门口跑去。去看见是爸爸来接我，我十分不情愿的上了车，心里想：我才不要坐你的车呢。爸爸应该猜到了我心里想的，便说：“撅着个嘴干嘛，准备挂油灯啊。”我一听，更生气了，正要反驳他一句。却听他说：“别生气了，周末老爸带你去玩，想去哪儿，随便说。”可我非但不领情，还气冲冲地说：“谁要跟你一起呀。”但没想到爸爸哈的一声笑了起来。笑了一会，又说：“你不去啊，那我和你妈去。”这下我着急了，忙讨好爸爸，可最后才发现，他是逗我玩的，但不知为什么，自己却一点也不生气。
我期待的周末终于来了，爸爸遵守诺言，带我去了我想去的地方，我不恨爸爸了。
这也许就是小孩子的世界吧，让人捉摸不透。
记叙文作文 篇6
俗话说的好：萝卜白菜，各有所爱。每个人的愿望都不一样，有的想当宇航员;有的想当老师;有的想当演员; 还有的想当军人，真是数不胜数!而自从小，我就有一个愿望——当一名威武的 女警察。有人说，愿望是一条鞭子，让你奋进;愿望是人生的航塔，给你指引前进的道路。“我要当一名警察!”我要向全界宣告，“我会向着这个愿望而奋斗!”
我每天上学时，都路过那个十字路口，那个路口是由一名女警察来管理的，那女警察尽职尽责。当路人想闯红灯时便过去阻拦;我还亲眼目睹她扶着一个素不相识的老人过马路。从此，那个身影 一直定格在我的心中。有一次正赶上下班高峰期，而天还在不停的下着雨，我看见那警察披着雨衣，站在磅礴大雨中指挥交通，脸上分不清是汗水还是雨水。我被警察这种敬业的精神给深深的打动了!
我特别爱看《今日说法》，它让我懂得了法律，更是警察那为了治安而不得不牺牲自己的时间，甚至在大年夜里，都没来的'及回家吃团圆饭，还守在工作上寻找罪犯的踪迹。为了捉住罪犯而不怕 受伤的精神以及那抓捕归案时的喜悦，更让我加深了要当一名女警察的愿望。
因为世界有了警察，才会变得更加美好生活; 因为世界有了警察，才会变得人人和睦;因为有了警察，世界上犯罪的人才会越来越少，这就是警察啊!管理治安的警察啊!在我的心中，警察就 是那些罪犯的“克星”!是治安的伟大天使!谁说好女孩不如男?我就要当一回“花木兰”!
当我把这个愿望告诉同学，可她们都笑我：“你傻不傻呀!当警察又苦又累，那个同学她爸爸就是警察，天天半夜才回来，你这不是脑子坏了吗?”“不!”我一口回决了她们，“如果真是这样 的话，我宁愿做这个脑子坏了的人!如果人人都像这样，那我们的治安就会成什么样?我愿以苦为乐!”
为了能达成这个愿望，我一定要好好学习，汲取丰富的知识，锻炼好自己强壮的体魄，增强体质，更重要的是把自己的责任心培养好，这样，长大以后，我做任何一件事都能做到有责任心，处处 为他人着想，不怕苦，不怕累，成为一名称职的、热心助人的好警察，做事认真!细心!风雨阻挡不了!坚守工作岗位!让我为这个愿望而努力!奋斗!加油吧!
记叙文作文 篇7
3月8日，是星期二，语文老师布置作业的时候，说今天是3月8日妇女节，我猛然一醒，今天是妇女节，而我早上就惹妈妈生气。我一想放学后我一定让妈妈高兴。
终于，放学了，我飞快地跑回家，见到妈妈在看电视，我就悄悄地走进餐厅拿来拖把拖地把家里仔仔细细地拖了一遍，有的擦不下去，我拿来小刀使劲地削好不容易削下来的两个污点，我有用拖把使劲的擦，；啊；终于擦下来了，大药用了半小时的时间，才把所有污点搞定，我有烧好了水，下好了米，这时妈妈来了，见到餐厅很干净，妈妈大吃一惊，见我在厨房干活呢。妈妈高兴的说，呀，会会长大了，会帮妈妈干活了。
我笑着说，以前我太懒了从今天开始我会帮妈妈作家务，我以后在不会做以前的`懒猫了。祝妈妈妇女节快乐，妈妈笑了。住所有的妈妈节日快了。
记叙文作文 篇8
冬日的寒风吹打一张张无精打采的脸，充满疲惫。每天都要早早的来到学校，学习，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是无奈的，苦涩的，来点糖吧。”我感叹道。
我只是一个平淡无奇的初三学生，在我看来，每一天过的都是上学，写作业，放学。“三部曲”细数一天的课程，99。9%的主课使生活都充满了学习，乏味，没有一点乐趣，又仿佛告诉我们只能学习。我想：这就是初三面对于中考紧张的压迫感吧。
我不喜欢，这种感觉。像是明天就要中考，我却还什么都没有学，停留起点。每天都在抱怨怎么会有那么多的作业：题型相似的数学但我还是不会，一篇篇的.英语课文要背，语文的文言文要黙…想想真的是苦涩，何来乐趣？
给生活加点糖吧，让甜味化解你的无奈，疲惫，苦涩。使每一天都充满活力，帮学习消除烦恼，让生活充满乐趣。
——我相信，我的初中生活也会因此而多姿多彩！
记叙文作文 篇9
暑假，我徜徉于书海，沐浴书香。埃·奥·卜劳恩的《父与子》令我爱不释手。这是一本漫画书，作者用幽默的笔调，勾勒了一幅幅生动形象的画面，讲述着父与子之间的一个个故事。说是故事，其实都是些很不起眼的生活小事。看这本书时，我感受到了快乐，也感悟到了父与子之间浓浓的爱。
书中有很多体现父爱子的故事。比如儿子想扔玩石子，可路边石子没了，看着儿子没玩尽兴，晚上，父亲用手推车运来了一大堆石子让儿子第二天去玩；再比如儿子被抢劫犯撞倒，父亲竟然不顾生命安危冲过去打了那个抢劫犯……这些都深深地体现了父亲对儿子的爱。书中的父亲真是令人敬佩，他用自己的行动为自己的孩子撑起了一片天。
记得有一首诗是这样写的：“总有一个人将我们支撑，总有一种爱把我们环绕，这个人就是——父亲。”
我的父亲也一样给了我许多的爱，只是我没有好好感悟。因为父亲是个不善于表达的人，平时他很少用鲜亮的语言夸赞我，而更多的是不入耳的严厉的训斥。比起妈妈的温柔的鼓励，我认为妈妈更爱我，我感觉与爸爸总是有些距离。直到上学期发生的那件事，我转变了自己的看法。那次爸爸带我去图书馆，图书馆的门口的路面有许多小石子，爸爸的电瓶车在转弯的时候打滑了，加上原来速度比较快，电瓶车摔倒了，爸爸原本可以提前跳离车子的，但为了电瓶车上的我不受伤，他坚持坐在车上，想稳住车子，但结果他被狠狠地摔在地上，摔得一下子起不来，他的脸、手、脚都摔破了……而我却安然无恙。父亲看我没事，一声不吭地爬起来，送我到图书馆。我知道沉默的背后藏着一双深爱我的眼睛。我的父亲也像书中的父亲那样深深地爱着我。
《父与子》这本书中让我深受启发的是《秘密制作圣诞礼物》这个小故事。它主要讲了圣诞节前几天，儿子趁晚上爸爸不在，偷偷做起了给爸爸的圣诞礼物。而爸爸趁儿子睡觉时，也偷偷做了儿子的圣诞礼物。等到圣诞节到了的`时候，父亲给了儿子礼物，儿子也给了父亲礼物，他们度过了一个愉快的节日。从这个故事中，我体会到了书中父亲和儿子之间发自内心的爱，这份真情流露是最珍贵的。看了书后，我也学着书中儿子的样子，在今年的感恩节前夕，课外偷偷学着用纸折了一个手镯和一枚戒指。我打算把手镯送给妈妈，戒指送给爸爸。感恩节那天，当我把礼物送出去的时候，妈妈激动地亲了我，说：“谢谢儿子，我的儿子长大了。”而爸爸严肃的脸上也露出了难得的惊喜：“嗯，谢谢儿子！”看到爸爸妈妈开心的样子，我也很开心，心想：以后要多带给父母惊喜，多交流我与父母的真情。
母爱温柔，父爱无边。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。以后的生活中，我会更用心地体会这份沉沉的爱。
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