活动策划合集[7篇]
活动策划 篇1
一：活动背景
![活动策划合集[7篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae10_5efbf632a10ad.jpg)
刚刚步入大学生活，大家对新生活充满美好憧憬，在这样一个大舞台上，每个人都希望可以完成自我的升华。而我们每天的生活环境大多离不开寝室，寝室的环境无疑于对大家的成长有不少影响。
二：活动目的
增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地。
三：活动宗旨
遵循“人人参与”的宗旨，发挥每一位同学的创造力，创建属于大家的温馨小屋。
四：参赛对象
全体学生均可报名参加
五：设计要求
a、寝室环境干净整洁，符合我校学生宿舍内务卫生标准
b、不得破坏，移动或变更寝室原有的`设施，不得造成人为安全隐患;
c、装饰物，张贴画应符合大学生的审美要求，具有美观，优雅的视觉效果
d、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
e、有一定主题，设计风格突出。
六：活动前期准备
前期宣传：部门干事通知各班生活委员告知各宿舍舍长。
期间宣传：
1各班生活委员做宣传，并将本班寝室的寝室号、寝室长姓名、组队人员名单，联系电话交至秘书部负责人
2活动前发出邀请函邀请其他部门领导和评委。
3比赛过程中安排摄像人员，并负责整理处理图像资料。
4赛后干事完成通讯稿并上交，通过校园网等宣传渠道公布比赛情况，并附带照片。
七：中期组织大赛工作
大赛时间：
大赛内容：各小组上交参赛材料。(设计理念，主题，布置主要材料，电子照片3-5张)附：对寝室设计的说明
组织大赛：各小组上交参赛由学生会各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
八：大赛颁奖
设一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳创意奖一名最佳参与奖一名
颁奖时间：待定
颁奖地址：某教室
奖品：待定
活动成果展示：在校园进行展出获奖寝室的照片。
附：评分标准
1学习氛围：所设计内容(书画，海报等)是否积极向上，是否反映浓厚的学习环境。10-30
2设计主题：设计内容是否突出，是否体现当代大学生风貌。10-40
3设计理念：遵循节俭环保，方便生活的设计理念。10-20
3集体励志语：(可贴于宿舍内)5-10
活动策划 篇2
一、活动目的
为增强同学们的团队意识,考验同学们的快速应变能力
二、参加人员
信息系全体同学
三、组织部门
信息技术系分团委组织部
四、活动时间
20xx年3月30日
五、游戏内容
游戏规则:
1.每一个部门为一个组,男生代表五毛钱女生代表一块钱。
2.由主持人随意说出一个具体数值,各部门根据数值自由组合.如当主持人喊出四块五时,则要求四个女生和一个男生站在一块或三个女生和三个男生站在一块或两个女生和五个男生站一块或一个女生七个男生站一块。
3.以此类推，被淘汰的人不得参与下一轮。
六、注意事项
游戏过程不能出现弄虚作假的.现象；裁判和主持人不能与各部门成员窃窃私语；各部门间要以友谊第一,游戏第一为原则的态度参与游戏当中。
七、材料清单
胶带、签字笔、纸
活动策划 篇3
圣诞奇遇世界美味
走在冬日的街头，
无意间，我被那熟悉的清香吸引，
难道是那最爱的巴黎饼店？
我兴奋地跑入街边的小屋，
原来，
是她......
俯身下去，拾起那久违的美味。
一股飘香流入味蕾，
唤醒在圣诞树旁的幻想，
在这里，我回到了心中的向往。
一、活动背景：
①圣诞节： 12月25日是西方的春节；通常从24日晚，也就是“圣诞夜”开始节日的庆祝。②庆祝方式：全家人团聚一起拆礼物、聚餐和赠送圣诞贺卡； 小孩子会在床头或者窗户上挂圣诞长袜，以接受圣诞老人的礼物；家长会在圣诞树下摆放给孩子的礼物。
③影响：现已成为世界性节日。
二、活动目的：
①通过圣诞节活动，接近年轻消费群体与品牌距离，为门店聚集人气，吸引更多的消费者，促进其他产品的销量，提升品牌知名度，提高销售业绩。
②定期推出活动，提升公司在消费者心中不断创新的形象。
三、活动方式：
①活动主题：圣诞奇遇世界美味
②活动推广时间：20xx年12月24日-25日
③活动产品：蛋糕3款 西点3款 饼干2款
④活动地点：XXX直营门店
四、活动建议：
方案1：
主题：超值圣诞节 好礼送不停
地点：XXX直营门店
时间：20xx年12月24-25日
内容：凡在活动两天内，顾客在指定的五款西点里，任选两款，只要24元。
20xx年的最后一个月，XXX为了答谢今年广大顾客朋友们的支持，将在新浪@XXX微博上进行“温暖十二月 好礼送不停”活动。幸运的顾客朋友们将有机会获得由XXX精心准备的圣诞蛋糕礼券。机会不多，大家积极参与吧！
圣诞蛋糕礼券获得方式：
①每天第一个回复的粉丝
②每天最后一个回复的粉丝
③每天第一个转发的粉丝
④每天评论最多的粉丝
⑤每天访问次数最多的粉
方案2：
主题：惊喜100
地点：XXX直营门店
时间：20xx年12月24-25日
内容：凡在活动两天内，购买6寸圣诞主题蛋糕，送限量版礼品一份；购买8寸圣诞主题蛋糕，送限量版礼品一份+圣诞小西点一份。
五、建议活动产品：
蛋糕3款、西点3款、饼干2款
产品介绍：
圣诞主题蛋糕
蒂芙尼：
销售话术: 风靡世界的蒂芙尼是时尚和高雅的代表，当它和蛋糕相遇，清甜 醇香的感觉让你的
味蕾久久难忘。
甜心长袜：
销售话术：当圣诞爷爷悄然来临的`时候，肯定会在孩子们的长袜里放上孩子们心仪的礼物。
莓果雪景：
销售话术：营养丰富，水果做主。美味的鲜奶，美丽的雪景，给你丝般爽滑的感受。
圣诞西点
圣诞布丁：
销售话术：圣诞节来临，大家都会在象征团结和谐的圣诞布丁的陪伴下默默许下一个愿望。
圣诞小红靴：
销售话术：漂亮的小红靴是孩子们期待的礼物，也是圣诞爷爷对孩子们深深的爱。
圣诞布朗尼
销售话术:简约而不简单，厚实而浓郁的口感，布朗尼带给你口味的绝佳盛宴。
饼干：
圣诞魔法棒
销售话术：这个魔幻圣诞，小孩子们挥着可爱的圣诞魔法棒，引来无数精灵，帮他们实现愿望。
圣诞姜饼
销售话术：姜饼成了圣诞的象征礼物，选一个姜饼送给心仪的人，祝TA顺利，或送给自己早日遇见Mr.Right!
六、广宣置物：
①海报 ②台卡 ③DM单吊旗 ④橱窗布置 ⑤圣诞标贴 ⑥小礼品
七、小礼品：
圣诞新年礼品，银色爱心情侣咖啡勺，价格4.5元。
活动策划 篇4
特色班级建设主题：努力学习，多彩生活
特色班级建设详细介绍：
历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态。
大学，是我们继高中之后的又一天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒改变，尽情展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热情，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成理想。
一、 班级理念：
作为师范类专业的计算机教育专业，我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力，强化能力示范为目的。扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，普通话的强化改变，语言表达能力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型，我们坚持特色的培养。
二、 班训：
惜时拼搏，立志成才
三、基本思路：
（一）日常活动
组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有兴趣去参与活动。
有些活动是一定要的，比如学校组织的`主题班会，团组织生活会，各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规，我们是有思想的，在做每件事的时候，一定要想一想这样做效果如何?还有没有更好的做法？别的班级采用哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动?事情一比就知道是好是坏了，现在不都将创新吗？我们为什么就不能创新呢？
比如说严肃的团组织生活会，我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏，好主意、好点子往往从他们中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果。
（二）特色活动
这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。
一个班级如果有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧，关键是要靠大家去想，去做，能够长久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式变化多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创造性的重要途径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中，如何体现自己的班级特色，是特色班级建设的重点。针对班级实际情况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。建设特色班级，就是尽量满足我们的心理需要，激发我们学习的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能。发扬我们的个性特长，认真落实到“成才”的效果上。
（三）寝室文化
课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深入到寝室室员的精神层面，一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们平时的遵守，以共同维护在寝室的学习氛围！
我团结我奋进，我奋进我创造，我创造我快乐！
活动策划 篇5
一、活动宗旨：
以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。
二、时间和地点：
时间：20x年9月24日
上午9：30—11：30、
地点：x社区文化广场
三、活动单位：
主办单位：花城社区居委会
协办单位：x物业管理公司、x学校
活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。
五、组织机构：
总策划：x
策划：x
成员：x、x、x、x
主持：x
六、活动分工：
(一)资料组：
(1)主持稿、节目单。(x、x)
(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(x、公司员工)
(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(x)
(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)
(二)统筹：
(1)节目的'流程监控。(x)
(2)全场录像、拍摄。(x)
(3)现场音响。(x)
(4)交通、安保。(x)
(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(x)
(三)活动流程：
1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。
2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。
3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。
x(政府)x(公司)
x(学校)x(老年人代表)
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注：
1、x负责活动后剩余礼品的保管和活动报道
2、x负责演出服装、道具、音响的安置与保管
3、x负责嘉宾礼品的发放
4、x负责配合公司人员做最后清场
活动策划 篇6
法律秉承自然化育之功，沿袭文明进化之势，徐徐然前行。我们踏着法律的印记开始一路追寻，叩开法律文明之门。我们在海政校园里，头顶着法律的蔚蔚蓝天，脚踏着“崇法尚德”的.现实土壤，梦想就在不远的前方。
一、指导思想
深化青年学生的法制理念和专业素养，提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。让同学更多的关注身边的法律故事，深切理解我院校训的精髓所在，开阔同学们的法律思维，提高同学们法律观察能力、实践能力与应用能力，增强学生文化素质，促进青年学生全面发展。
二、征文主题
“崇法尚德，求知求实”
三、作品要求
1、题目自拟，文体不限（诗歌亦可），字数不限。
2、提倡形式和内容的创新性，有自己独特的视角、见解。
3、参赛作品亦可为调研报告或论文，限于未参加任何评奖活动的
作品。
4、作品须是作者本人的原创文章，内容健康，积极向上，严禁抄袭,一经发现任何作弊行为即取消参赛资格。
四、参赛对象
全院学生
五、投稿方式
1、发送电子文档至指定邮箱，注明姓名、学号、专业及联系方式。
2、通过投稿箱投稿参赛（太阳岛文学社投稿箱设于广播站前）
3、直接交至征文比赛联系人陈力同学处（陈力，08级二大3中，电话：13034985825）
4、所有参赛作品均注明“参赛作品”字样，参赛者请自留底稿，投稿不退回。
六、截稿时间
xx年11月16日――12月11日
七、奖项设置
1、一等奖2名,奖励100元，二等奖4名, 奖励60元，三等奖6名, 奖励40元。优秀奖若干名,发放获奖证书。
2、 获奖稿件将分期在团刊《海政青年》中刊登。
3、评奖方式：邀请专业老师担任比赛评委，评奖工作在一周内完成。
活动策划 篇7
活动背景：在浓郁的校园媒体文化的熏陶下，我们南昌理工学院媒体蓬勃发展，拥有记者梦想的学生日益增多，因此特举办记者挑战大赛，给这些怀揣梦想的学生充分展现自我才华、挑战记者梦想的平台。第二届记者挑战大赛在传承往届比赛精华的同时更加注重创新，以全新的展示在广大同学面前。它旨在引导校园媒体文化健康发展，鼓励学生充分挖掘、发挥各自潜能，展现当代大学生的良好的精神风貌和个人素质，也是校园媒体和社会媒体沟通对话的一个桥梁。
一、活动主题
大学是通向社会的桥梁
二、活动对象
南昌理工学院全体在籍学生
三、活动时间
11月1日至 12月5日
四、活动流程
(一)前期策划宣传工作
1、由社团宣传部统一宣传，统一到班级宣传，并出两张海报宣传，或通过论坛，nclg贴吧进行宣传。
2、由社团宣传部设点宣传11月1日-11月10日。
3、由秘书部打印宣传单用于宣传期间的.宣传。
(二)报名
1、可以在宣传点报名，同时可以在下班宣传时现场报名，也可以根据宣传单上的联系方式进行电话报名。
2、报名时需留下姓名，电话，系别和班级等个人信息。
3、报名时间与宣传时间同步11月1日-11月9日。
(三)比赛安排
所有参赛选手参加初试时，必须上交一份自己所撰写的个人简历一份，其简历的撰写情况也将列入初赛时的评分标准之一。
1、初赛：11月12日--11月18日(视初赛实际参加人数而定)。
初赛以有关记者的专业基础知识答辩为主要考察方式，以心理素质、思想内容等方面的表现为评分标准。初赛将筛选综合成绩最好的20名选手进入复赛。
2、复赛：11月19日-11月23日(视人数与比赛选手成绩而定)。
复赛以现场模拟采访为主要方式，在所给定的场景条件下以参赛选手的随机应变能力、语言选取角度、逻辑思维能力等实际表现为评分标准。复赛将筛选出8名选手进入决赛。
3、决赛：11月28日-11月31日(视复赛选手成绩而定)。
决赛以模拟新闻发布会为主要考察方式，由记者在台下提问，选手进行答辩。该环节以选手的语言组织表达能力、逻辑思维能力为评分标准。
五、评选
初赛、复赛成绩以专业老师所评分数为最终成绩;
决赛以专业老师所评分数为主(占70%)，10名大众评委所评分数为辅(占30%)。
六、比赛地点
e#108
七、比赛规则
(一)参赛选手将以抽签的方式决定比赛顺序;
(二)参赛选手登台时，有3分钟的时间进行自我介绍，展示个人风采，亮出各自的参赛宣言;
(三)每位选手初赛答辩时间为5分钟，组委会将在时间到时予以
提示，此时选手辩论发言必须停(四)比赛选手必须遵守比赛主办方的比赛规则，保证比赛秩序，否则予以淘汰处罚;
八、奖项设置
本次大赛共设;
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
优秀奖1名
最佳人气奖1名
最佳风格奖1名
所有获奖选手均颁发证书及精美礼品一份
九、活动要求
(一)高度重视，加强组织领导，确保比赛的顺利进行。
(二)精心部署，广泛动员。紧紧围绕活动主题，动员广大学生积极参与，扩大影响。
十、活动主办单位
广厦杂志社(罗强 联系方式：)
大学生学习协会(林鑫 联系方式：)
十一、活动经费预算
前期宣传费用：50元
奖品证书费用200元
合计费用250元
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