实用的话题作文十篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的话题作文10篇，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
以后，我的成长道路会怎么样，我不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……但我不管，也不怕。因为，这就是成长。
又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大!看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味……
现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
回到现实中来，我手中的`苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道;我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……
但我不管，也不怕。因为，这就是成长。
话题作文 篇2
一、选择一个适合自己的角度。
写文章即写生活。要想把文章写好 ，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受；或介绍事物教给人知识等。
如话题作文：
"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书籍是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径；书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……
要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。"
由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀；有的抒发感情，表达自己对书的深刻认识；有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识；还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……
这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界 。
另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。
二、给文章拟一个好题目。
"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。
现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：
1、扩展法：
就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。
2、想象法：
引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。
3、拟人法：
就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的`自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法：
即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。
5、引申法：
就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。
话题作文 篇3
20年后我要建一个学校，让穷人家的孩子上我的免费学校，让富二代上学的话，就把钱分飞贫困的人，才可以上学。
在门口，有一个机器人，要是你不是学校的人，它就说“你不是我们学校里面的，请你离开”因为它知道学校里的所有人的才貌，包括家长的.样子都知道，要是你是我们学校的人，它会说“同学，去食堂吃饭，我已经帮你签到了”，到了食堂门口，门口有一个机器人，它会给你一张卡，到了你的位置，就有一个插入卡的位置，空中就有点菜的东西，你点完了菜就会出现在你的面前，你吃完饭了，你出去的时候看到了美丽的景色，就像人间仙境一样，鸟语花香，绿树红花，美丽极了，上课了，我们走进教室，叫什么书，什么书都会发在桌子上，老师说什么字什么字就会出现在黑板上，老师说“下课”，全部的字全没了，到了楼下，有一个太空的壁纸，有一个机器人在保护学校，要是有灾难，就像台风，它会用眼睛成一个保护罩，到了二楼，有个游泳池，有男生的和女生的，到了一楼操场，有两个按第一个是变成
足球场等等，第二是变成休息场，再按一下便会变没有。
这所学校就是20年后的学校。
话题作文 篇4
有位名人曾经说过：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我亦是这么认为。就在那天，我看见了美！
打开记忆的门闸，请随我一起看美……
“爱探险的朵拉！”妹妹心满意足的看着电视中的动画片，高兴地喊出声，我无奈地摇摇头，自从多了个妹妹，电视就不再属于我一个人了，占有欲极强的我忍不住恨恨地想：如果等会儿停电了，看你怎么得瑟！哼，听说下雨天和停电更配哦！
说什么还真应什么了！突然一声“嘭”的轻响，停电了！
突然间陷入黑暗的妹妹终是敌不过内心的恐惧，“哇”地哭出声来。这时，我也慌了，黑暗和哭声，混着窗外滴答的雨声，如潮水般向我涌来，我就像是在礁石上的遇难者，进退两难，瞬间，恐惧溢满内心。
我故作镇定地抱起妹妹，哄她直至安然，父亲已经开始打电话通知物业了。可却忍不住低声抱怨。
“真是够了，大晚上的停电，还让不让人过日子了！”
“就是，估计没到明早，是没有人来修的`！”
“可不是吗，你看着雨下的，听着都心惊胆颤！”
楼道上传来邻里的咒骂和讨论声，虽隔着两扇门，可却依旧一字不落的落入耳中。
黑暗里，极少抽烟的父亲点起了一支烟。火星在烟头那端扑闪扑闪的，好似也同我们一样，诉说着黑暗的骇人。
风毫不留情地敲打着窗，一次又一次猛烈的撞击好像有怪物要闯进来一样，雨依旧淅淅沥沥的下，也不知道什么时候会停。它伴着风，演奏起了属于黑暗的交响乐，望向窗外，漆黑的夜空好似已经张开了血盆大口，已准备就绪，要把这座城市的灯火吞噬。
这时，一位穿着大雨衣的中年男子闯入了我的视线，只见他娴熟地打开电箱，整理着电路。他的手指飞快的在这一根又一根的电线中穿过，一点也不逊色于那些国际的钢琴演奏家。也没错，这电箱亦便是他的琴。
忽的，灯又亮了起来，当邻里都围着久违的光明笼罩时，他们击掌拥抱感谢上天，却忘了那位修电路的大叔。只见那位大叔冲着欢腾的人们微微笑了一笑，嘴角骄傲地往上扬，青涩的胡渣更让他油然生出一份成熟感。他也不停留，随即转过身去，戴上雨衣帽子，消失在漫天大雨的街道上。
我想，这便是美吧！再这么恶劣的天气下却依旧工作，为了给市民带来光明，奔走于大雨和千万家中。
我看见了美，我分享了美，我也希望这美可以一直传递下去。这是工作的尽职美，更是为妻儿努力的人性美。我看见了美，你呢？
话题作文 篇5
我家对面的房子墙上满是图画。有的画着三个农民在收割粮食，有的画着一位妇女在赶羊群，还 有的画着一位农民在插秧……还 有我最喜欢的——画着一幅美丽迷人的'风景画。
那一幅幅的画上都有朴实、勤劳的农民。就拿收割粮食来说吧！一个农民坐在稻草房顶，来接收稻草。个农民正双手抱着稻草递给上边的农民。还 有一个农民则在两头跑，搬运稻草。看到这一幅农民画，使我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也让我想起了自己平时浪费的行为，一定要节约粮食。要知道每一粒米都是用农民的辛苦、汗水换来的。
我打从心底里感谢粉刷匠。感谢他们为田园增添了一丝光彩，感谢他们将农民的快乐、收获、艰辛表达出来。使我们谨记爱惜粮食。也正是因为这些画， 使我获得了许多知识，大道理。
再说说那幅美丽迷人的风景画。中间一条清澈的小河，这是小鱼们快乐的家。一旁种着一排排有如少女的垂柳，婀娜多姿，随风舞蹈。还 有一旁住着许多户人家，村民们日出而作、日入而息，过着无忧无虑的生活。画的左上角还 题了一首诗：“三月桃花年年开，桃花年年带水来。”简直是为这幅画“量身定做”的。仔细琢磨琢磨，还 有点韵味。
是这些画，让我更加热爱家乡的美，更加热爱家乡的劳动人民，更加热爱现在富庶的生活。
话题作文 篇6
今天，我到爷爷家去挖蚯蚓了。
来到爷爷家，我就迫不及待地对爸爸说：“我们去挖蚯蚓吧!”“好呀!”我们大家一起拿起铁锹，兴致勃勃地来到野外，爸爸拿起铁锹，不停地挖呀挖，因为蚯蚓冬天在冬眠，所以很难挖到蚯蚓。“看!这里有条蚯蚓!”妈妈说，我顺着妈妈手指的方向一看，果然有一条正在不停扭动身子的蚯蚓在泥土中挣扎着。我们把这条来之不易的'蚯蚓放进了瓶子里。我拿着装着蚯蚓的瓶子仔细观察蚯蚓，蚯蚓穿着一身棕褐色的衣服，还有一个环带，身子又细又长，软软的，我根本找不着眼睛。
爸爸换了个有淤泥的地方继续挖，竟然挖出了一只透明的活虾，这一发现让我们大吃一惊。爸爸说：“因为淤泥里的水干了，如果下雨了，那么里面就蓄满了水，虾就会在水中活蹦乱跳了。”我们继续挖，挖了一会儿，又挖出一条更大的蚯蚓，我兴高采烈地捡了起来放进瓶子里，和爸爸妈妈回家去了。
回家的路上，我在想：“今天的收获可真不小，大自然真伟大，给了不同生物不同的生活环境，比如蚯蚓喜欢阴暗潮湿的土壤里，虾虽然生活在水中，但如果水干了，也仍可以在淤泥里生存……大自然真神奇!”
话题作文 篇7
这一次回家，听很多的有钱人在外面有花花草草，有的更是明目张胆的带回家。
记得小时候，姐姐的同学的爸爸在外面有女人，被整个村的人都指指点点，连小孩子去买东西，别人也会说这孩子的爸爸在外面怎样怎样……
不知道什么时候，这种风气慢慢成为一种流行，有钱能使鬼推磨，这话说得一点也没错，现在的有钱人很多都在外面找小姐，而老婆就最好什么都别管，乖乖在家看好整个家，至于钱呢，会给的。
前阵子妈妈说一个小男孩到学校的时候给他妈妈打了给电话，说在她衣服里放了400块，叫她不要那么辛苦。孩子的爸爸很年轻的.时候就已经在外面有女人了，在他看来，那个女人的住所比他所谓的家来得更亲些。呵呵，不知道为什么，突然很心疼这母子。
妈妈说现在有钱的男人，没几个专一的，大多在外面有女人的。如果男人一有钱就这样，那还不如就这样平平淡淡，要那么多钱干嘛。
风气，这种风气什么时候成为一种流行，而这种流行什么时候过时，我希望它快快过去，这样的空气真的不好闻，浑浊的让人透不过气。
话题作文 篇8
“啊！”我打着哈欠来到我们杭州的枫华府第的新房子。
我们家住在一幢高楼大厦的22楼，从窗户上往下看，高得令人腿脚直打颤，有一股当上帝的感觉。
我顺手捡起一块瓷砖，又觉得没地方放，就随手从窗户下让了下去。妈妈看见了，连忙想拉住我的手，但晚了一步，那瓷砖就坠落了下去。
“不可以！有没有砸到人？”爸爸也看到了，“这样会使人致命！”
“这是一个危险的动作！”妈妈严厉的说，“以后不可以这样了，昊！”
我误以为他们就这样平息了。
回到家中，爸爸又开始了喋喋不休的'教育。
“我们来算算看。假设一层楼有9米好了，22楼就有66米。这块瓷砖，哪怕是一粒纽扣，也会让人的脑袋上有一个洞，更不用说一块瓷砖了。每一秒可以让它的速度增加9.8米，66米，它的速度可以达到每秒将近50米。如果砸到人头上，那后果不堪设想：如果砸到轿车顶上，准把轿车砸出一个大洞来。如此危险的动作，你怎么可以做！”
这次危险的动作，让我明白一个科学道理：越高，哪怕再轻的东西，也能威力无比！
话题作文 篇9
在英国斯威敏斯教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可能改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。 当我到了迟暮之年，抱着最后一丝希望，我决定只改变我的家庭、我亲近的人，但是，唉！他们根本不接受改变。 现在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许就能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。 请以“改变自己”为话题，写一篇文章。 注意 ①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟，立意自定，角度自选，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 写作指导 根据材料提示，我们需首先把握“改变”的内涵和外延，领悟“改变”的本质和意蕴。改变有积极和消极之分，有正面和反面之别。改变是现实中的一种生存状态，人生一直处于改变之中。其次要明确改变的.主体是自己。从幼稚到成熟是改变自己，从懦弱到勇敢是改变自己，从平凡到伟大，从拒绝到接纳，从厌恶到热爱……都是对自己的改变。巨大的改变可以是人生观、世界观、情感等，微小的改变也可以是态度、动作，甚至只是一个表情。改变自己是一种成熟，一种勇气，一种修养，同时更是一种睿智。改变自己的结果常是丰富人生的内涵，完成自我的超越，获得人生的成功；反之，不愿改变或不善于改变自己常导致失败的降临或悲剧的发生，给社会、人生留下遗憾、痛苦和悔恨。 素材超市 相关链接一 很久很久以前，人类还是赤脚走路。有一位国王到某个偏远的乡村去旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石子，扎得他的脚又痛又麻，气得他又烦又恼。回到王宫后，他下了一道命令，要将全国所有的道路都铺上一层牛皮，让大家不再受刺痛之苦。但即使杀尽所有的牛也筹措不到足够的牛皮，而所花费的金钱，动用的人力，更是难以估计。虽然，想法很愚蠢，也做不到。但因为是国王的命令，大家只好摇头叹气唯命是从。一位聪明的仆人向国王谏言：“国王啊!为什么要兴师动众，牺牲那么多牛，花费那么多钱呢?您何不只用两小片牛皮包住你的脚呢?”国王听了很惊讶，也立即领悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采纳了他的建议。据说“皮鞋”就此由来。 温馨提示：其实，在现实生活中，要改变世界很难，想改变自己，则较为容易。如果你希望看到世界改变，那么，第一必须改变的就是自己。 相关链接二 一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以，我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。” 12
话题作文 篇10
保护环境，人人有责。保护地球，就是保护我们自己。
地球是我们美好的家园，她养育了所有的生命，大自然的神奇造化，是各种生命生活的依据，靠着这些，地球在长达46亿年的岁月中，繁衍出一批批生命。
适者生存，不适者亡。无法适应地球环境的物种灭绝了，留下了“适者”，而“适者”中最高级的生命就是我们——人类。
曾有一段时间，人类与地球互帮互助，一边从地球上获得资源，发展生产力，一边在地球上植树造林，改善环境。但是这种合作关系没有持续多久，在科技发达的今天，口口声声说着“知恩图报”的人类忘掉了这些，忘记了地球的恩惠，不但没有改善地球的环境，还变本加厉地索取着地球上的资源，破坏着地球的环境。
地球是善良的，虽然受到了这样的`伤害，但是她还是默默地承受着，一声不吭，希望人类能够重拾良心。可惜，她错了，人类没有觉悟。虽然有些人醒悟过来了，但是他们无权无势，根本没人理会他们。
孰可忍孰不可忍。地球再也忍不住了，她生气了。
大地震、飓风、海啸等灾难，难道真的只是天灾么？不，这是地球对我们人类的惩罚。
让我们行动起来，一同保护地球，保护我们的家园。让我们行动起来，用我们自己的一份力量，一起去守护地球吧。我相信，我们的付出一定会有回报。
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